Oggi ,9 febbraio, NOI ci siamo rilassati così.....
martedì 9 febbraio 2010
MOMENTI DI RELAX....del dopo mensa
sabato 6 febbraio 2010
DAL NOSTRO AUTORITRATTO A QUELLO DEI PITTORI
Abbiamo preso in esame uno degli autoritratti di un pittore famoso: Vincent Van Gogh.....lo abbiamo esaminato e cercato di riprodurlo con gli stessi colori...Tutti i bambini sono stati proprio bravi e questi sono alcuni dei loro risultati
LE NOSTRE OPERE D'ARTE con l'uso degli acquerelli..........lavoro non facile!!!!!!!
COMUNICAZIONE AI GENITORI
VERIFICHE DI FINE QUADRIMESTRE
La scorsa settimana gli alunni hanno eseguito le prove di verifica di lingua italiana con valutazione. L'intento è quello di permettere di valutare il livello di apprendimento raggiunti dalla classe e, nel contempo, consentire all'alunno di cominciare a valutarsi. Considero una verifica valida per proseguire nello svolgimento del programma quando la maggioranza degli alunni ha acquisito gli obiettivi didattici previsti dalla programmazione. E' bene comunque precisare quanto segue:

La scorsa settimana gli alunni hanno eseguito le prove di verifica di lingua italiana con valutazione. L'intento è quello di permettere di valutare il livello di apprendimento raggiunti dalla classe e, nel contempo, consentire all'alunno di cominciare a valutarsi. Considero una verifica valida per proseguire nello svolgimento del programma quando la maggioranza degli alunni ha acquisito gli obiettivi didattici previsti dalla programmazione. E' bene comunque precisare quanto segue:
- la valutazione, per me, non ha carattere sommativo( 6+ 8= 14 :2= 7 ), ma formativo : quello che conta non è la somma dei voti ma quello che l'alunno ha realmente e oggettivamente acquisito al termine dl quadrimestre
obiettivi
- comprendere e ricordare i contenuti essenziali di un testo ascoltato
- leggere individualmente e cogliere parole sbagliate nel significato
- abbinare immagini e paragrafi non ordinati
- comprendere il significato di semplici testi descrittivi
- cogliere informazioni dal testo letto
- completare un testo incompleto
- ricostruzione di una frase

giovedì 4 febbraio 2010
18 FEBBRAIO: riprende il progetto di musica
Da giovedì 18 FEBBRAIO i bambini riprenderanno l'ora di attività musicale con l'insegnante Gaia
domenica 31 gennaio 2010
NOI CI VEDIAMO COSI'
Tutto è iniziato una mattina quando la maestra ha scritto alla lavagna
CHI SIAMO?
si devono considerare 3 aspetti:
CHI SIAMO?
- forse perchè non conosceva bene i bambini?
- forse voleva far capire che una persona non è solo quello che si vede da fuori
- forse voleva che ogni bambino dicesse a voce alta il suo nome il suo nome e cognomi
Quasi tutti hanno deciso che la seconda scelta era quella giusta....così abbiamo iniziato a capire come si può fare una bella descrizione di una persona
si devono considerare 3 aspetti:
- com'è fisicamente
- com'è il carattere
- che cosa le piace o non piace fare
IL VOLTO è una parte molto importante della figura, perchè, attraverso l'espressione, riesce a comunicare il carattere della persona
domenica 24 gennaio 2010
ABBIAMO LA NUOVA BIBLIOTECA
Ora anche la nostra scuola ha FINALMENTE UNA BELLISSIMA BIBLIOTECA
Il progetto nasce dalla convinzione che la scuola dell’obbligo è il luogo privilegiato per fornire ai ragazzi gli strumenti più adeguati per comprendere in modo sempre più approfondito testi di varia natura e soprattutto per trasmettere il piacere alla lettura.
La lettura riveste un ruolo di alternativa ed integrazione ai messaggi televisivi, permettendo ai ragazzi di soffermarsi, di pensare, di imparare, di immaginare, di fare e farsi domande
OBIETTIVI
- Sviluppare e sostenere negli studenti l’abitudine al piacere di leggere, di apprendere e di usare le biblioteche per tutta la vita
- Utilizzare il libro come strumento di apprendimento (comprensione, richiami mnemonici,collegamenti logici, sequenze temporali);
- Offrire opportunità per esperienze dirette di produzione ed uso dell’informazione
Noi ci prepariamo così
ARLECCHINO
Con un saltello ed un inchino
eccomi a voi: sono ARLECCHINO.
son fra le maschere di Carnevale
la più festosa, la più geniale.
Il mio vestito ? Fu una sorpresa,
lo cucì la mamma con poca spesa
perchè potessi ben figurare
al grande ballo di Carnevale.
So far scherzetti, son birichino;
rido alla vita come un bambino:
saluto tutti anche a distanza
con un leggero passo di danza!!!!
CARNEVALE IN ARRIVO
La festa più amata dai bambi è alle porte. E quando si dice Carnevale, si dice per forza Venezia che, come ogni anno, si prepara ad ospitare le più belle maschere da ogni parte del mondo, con iniziative che in questo 2010 riservano un occhio di riguardo ai più piccoli. Infatti, dal 6 al 16 febbraio la Biennale apre eccezionalmente a maschere e divertimento, con Il Giardino della Creatività – 1° Carnevale dei ragazzi della Biennale.
martedì 19 gennaio 2010
PROVA DI EVACUAZIONE GENERALE
Questa mattina abbiamo effettuato una prova di evacuazione: 209 bambini e 13 insegnanti hanno affrontato il freddo e al segnale dell'allarme si sono catapultati alla zona di ritrovo che provvisoriamente è situata nel giardino antistante la scuola( a causa del cantiere).
E' andata benissimo!!!!! Tempo di evacuazione ....4 minuti!!!!
.......e brava la signora Maria che svelta svelta spegne il quadro elettrico!!!!!!
E' andata benissimo!!!!! Tempo di evacuazione ....4 minuti!!!!
.......e brava la signora Maria che svelta svelta spegne il quadro elettrico!!!!!!
INCONTRO CON L'ESPERTO
AGGIORNAMENTO LAVORI IN CORSO
COME si vede i lavori stanno proseguendo: è stata finalmente predisposta una discesa .....cosi TUTTI....MA PROPRIO TUTTI potranno accedere alla parte bassa del giardino. Il prefabbricato ci ha lasciato uno spazio davvero grande..........maestre e bambini sperano che venga allestito un gran bel giardino , con aiuole e alberi per ripararci dal sole. Per NOI il giardino è molto importante...
giovedì 14 gennaio 2010
lunedì 4 gennaio 2010
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